viernes, 30 de octubre de 2015

Charla: Amaya Álvarez y su TFG

Amaya es una antigua alumna de la mención TICE que hizo su TFG con Ricardo. En clase nos dio una charla acerca de el desarrollo de éste, de su defensa y de su experiencia. El tema que ella desarrolló fue las comunidades de aprendizaje, y realizó todo su estudio en su colegio de prácticas, que a pesar de no usar mucho las TIC, le aportó resultados muy significativos. 

La charla fue muy interesante y nos ayudó a aclarar dudas sobre este temido tema. Gracias a sus consejos creo que podremos realizar un buen TFG y llevarlo a cabo de la mejor manera posible. Gracias a Amaya por ser tan amable y por todo lo que nos ha contado. 


Una foto publicada por @ticeuclm el

jueves, 29 de octubre de 2015

Práctica 5. Foros online. Doodle.

¡Esta es la penúltima práctica de Organización y Gestión! 

Tuvimos que convocar, a través de la herramienta doodle, una reunión de docentes o de padres. Así, los que estén invitados a la reunión pueden elegir el día y la hora que les viene mejor quedar, y podrán llegar entre todos a un consenso. Para conocer más de cerca su uso creamos una reunión propia, en mi caso fue de profesores de Matemáticas. 

Os dejo el enlace de la página para crear esas convocatorias ¡PINCHAD EN LA PALABRA DOODLE!



jueves, 22 de octubre de 2015

Práctica 4. Microsoft Excel

¿Y lo útil que puede ser Excel para las calificaciones de nuestros alumnos?

En esta práctica hemos aprendido a utilizar las funciones más esenciales de Excel: hacer la media aritmética, sumas, porcentajes, etc. Tuvimos que crear alumnos imaginarios y notas imaginarias para poder aplicar lo aprendido. La tabla debía contener varias columnas y filas, y debíamos especificar en cada una de ellas la nota de la tarea. También debíamos añadir el porcentaje de calificación, y un apartado de calificación final del alumno (con la media aritmética calculada).


Conferencia: Las TIC en la organización y gestión de centros educativos

Nuestro antiguo profesor Daniel Rodríguez Arenas nos acompañó en esta jornada para darnos esta charla. Él comentó que anteriormente gestionó como director un centro educativo en el cual no se utilizaban casi nada las nuevas tecnologías. 

En mi opinión, el que varios docentes se unan para incrementar el uso de las TIC en un centro es un acierto. A la larga, esto traerá consecuencias positivas, ya que se actualizarán y seguirán aprendiendo como profesionales. Los docentes tienen que querer actualizarse, ya que la sociedad cambia y ésta no estará adaptada a ellos, sino que ellos se tendrán que adaptar. 

La charla ha sido realmente interesante y creo que esta visión que Daniel nos ha dado la tendremos presente en nuestro futuro profesional. Hay que luchar por lo que uno quiere, y hacerse valer para que las cosas salgan adelante. Se necesita, sobre todo, creer en uno mismo. 


sábado, 17 de octubre de 2015

Práctica 3. Comparación Hangout de Google+ vs. Skype

En esta tercera práctica tuvimos que hacer una comparación de estos dos programas o aplicaciones. En primer lugar, analizamos sus características y realizamos una valoración personal de cada una. Después, comparamos ambas para ver semejanzas y diferencias. Por último, pudimos aportar aplicaciones didácticas que nosotros haríamos en el aula.

¡Os invito a consultar el documento! Espero que os sea útil.


jueves, 15 de octubre de 2015

CHARLA: La figura del coordinador de formación en los centros educativos

Ayer día 14 pudimos contar con la presencia de Miguel Romo, que nos habló de la figura del coordinador de formación en los centros educativos. Con su charla hemos podido aprender las funciones principales que tiene este cargo, y gracias a sus explicaciones podremos tener más claro a qué nos enfrentaremos en el futuro a llevar a cabo este trabajo. 

Ha sido una charla muy interesante y quién mejor para hablarnos de este tema que un propio coordinador de formación. Además, este profesor ha participado como coordinador en la implantación del aula althia, Delphos, Papas, etc; cosa que me parece realmente interesante, ya que ha facilitado a muchos docentes la organización de su propio centro educativo con respecto a las TIC.


jueves, 8 de octubre de 2015

Práctica 2. Google Drive, DropBox, Slideshare

En esta práctica tuvimos que crear un cuestionario mediante la herramienta de Google Drive. Creo que es una herramienta muy útil para realizar encuestas o fichas divertidas para los alumnos. Además, para futuras investigaciones como docentes, también es un gran recurso. 
En esta práctica yo creé un cuestionario dedicado a niños y niñas de Primaria, con gran variedad de preguntas. 



¡Si queréis ver el cuestionario pinchad en la imagen! Seáis pequeños o mayores, os animo a contestar :)